SOSYALBİLGİNÖğrenme alanın
Ücretsiz erişimGiriş yap
MERAK EDENLERİN ÖĞRENME ALANI

Dünyayı anlamak,
bir konuyla başlar.

Geçmişin izini sür, dünyayı keşfet.
Sosyal bilgiler, tarih ve coğrafyayı kendi hızında öğren.

5–12. sınıfOrtaokul & lise
KEŞFETMEYE DEĞER BİR DÜNYA Geçmişten bugüne Dünyaya yeni bir bakışN 39° · E 35°
BİR KONUYLA BAŞLA

Bugün ne keşfetmek istersin?

Sınıfını seç, öğrenme yolunu bul.
2026–2027 KONU HARİTASI

10. sınıf ders konuları

Öğrenme alanını aç, konunu seç.

Coğrafya

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli · 2026 programı

01Coğrafyanın Doğası1 konu
  1. Coğrafi Bakış
    İçerik hazırlanıyor →
02Mekânsal Bilgi Teknolojileri2 konu
  1. CBS ve Uzaktan Algılamanın Uygulama Alanları
    İçerik hazırlanıyor →
  2. Mekânsal Verilerin Haritalara Aktarılması
    İçerik hazırlanıyor →
03Doğal Sistemler Ve Süreçler5 konu
  1. Tektonik Süreçler
    İçerik hazırlanıyor →
  2. İklim ve Kayaç Yapısının Aşınma ve Çözünme Süreçlerine Etkisi
    İçerik hazırlanıyor →
  3. Aşınım ve Birikim Süreçlerinin Yeryüzü Şekillerinin Oluşumuna Etkisi
    İçerik hazırlanıyor →
  4. Yeryüzü Şekilleri ile İlgili Gözlem ve Saha Çalışması
    İçerik hazırlanıyor →
  5. Yeryüzü Şekilleri ile Beşerî Faaliyetler Arasındaki Etkileşim
    İçerik hazırlanıyor →
04Beşerî Sistemler Ve Süreçler2 konu
  1. Yerleşmelerin Kuruluşu ve Gelişimi
    İçerik hazırlanıyor →
  2. Yerleşmelerin Fonksiyonları
    İçerik hazırlanıyor →
05Ekonomik Faaliyetler Ve Etkileri3 konu
  1. Ekonomik Faaliyetlerin Özellikleri
    İçerik hazırlanıyor →
  2. Ekonomik Sektörler ve Gelişmişlik
    İçerik hazırlanıyor →
  3. Türkiye Ekonomisinin Sektörel Dağılımı
    İçerik hazırlanıyor →
06Afetler Ve Sürdürülebilir Çevre4 konu
  1. Afetlerle Mücadelede İyi Uygulama Örnekleri
    İçerik hazırlanıyor →
  2. Afetlere Karşı Dirençli Yaşam Alanları
    İçerik hazırlanıyor →
  3. Afetlerden Korunma
    İçerik hazırlanıyor →
  4. Afet Bilinci
    İçerik hazırlanıyor →
07Bölgeler, Ülkeler Ve Küresel Bağlantılar1 konu
  1. Türk Kültürünün Mekânsal Özellikleri
    İçerik hazırlanıyor →
MEB öğretim programı ↗

Tarih

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli · 2026 programı

01Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)4 konu
  1. Türkistan’dan Türkiye’ye Uzanan Süreçte Meydana Gelen Önemli Askerî Mücadeleler
    İçerik hazırlanıyor →
  2. Türkistan’dan Türkiye’ye Uzanan Süreçte Türk Devlet ve Ordu Teşkilatında Meydana Gelen Değişim
    İçerik hazırlanıyor →
  3. Türkistan’dan Türkiye’ye Uzanan Süreçte Türklerin Sosyal Yaşamları ve Ekonomik Faaliyetleri
    İçerik hazırlanıyor →
  4. Türk-İslam Medeniyetinin Bilim, Kültür, Eğitim ve Sanat Alanlarında Ortaya Çıkardığı Etkiler
    İçerik hazırlanıyor →
02Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)5 konu
  1. Osmanlı Devleti’nin Kuruluşuna Dair Farklı Görüşler
    İçerik hazırlanıyor →
  2. Osmanlı Devleti’nin Anadolu ve Rumeli’deki Siyasi ve Askerî Mücadeleleri
    İçerik hazırlanıyor →
  3. Osmanlı Devleti’nin Devletleşme Süreci ile Ordu, Hukuk ve Toprak Sistemleri Arasındaki İlişkiler
    İçerik hazırlanıyor →
  4. Osmanlı Devleti’nin Fethettiği Topraklarda Kalıcı Olabilmek İçin İzlediği Politikalar
    İçerik hazırlanıyor →
  5. Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneğinin Oluşmasında Mekânların ve Kişilerin Etkisi
    İçerik hazırlanıyor →
03Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683)5 konu
  1. 1453-1683 Yılları Arasındaki Siyasi ve Askerî Mücadeleler
    İçerik hazırlanıyor →
  2. Osmanlı Devleti’nin Yönetim ve Ordu Yapısında Meydana Gelen Değişim
    İçerik hazırlanıyor →
  3. Avrupa’nın Sömürgeci Politikalarının Etkileri
    İçerik hazırlanıyor →
  4. Osmanlı Devleti’ndeki Önemli İsyanların Neden ve Sonuçları
    İçerik hazırlanıyor →
  5. 1453-1683 Yılları Arasında Osmanlı Devleti’nde Bilim, Kültür, Eğitim ve Sanat Alanında Yaşanan Gelişmeler
    İçerik hazırlanıyor →
MEB öğretim programı ↗

Konu haritası bir içerik planıdır. “Hazırlanıyor” başlıkları tamamlanmış ders içermez; konu anlatımı ve etkinlikler hazır oldukça açılır.

33 ders / konu · 33 gösteriliyorHer keşif, yeni bir bakış açısı.

Ezberden fazlası, anlamaya bir adım.

Konuyu keşfet, etkinliklerle pekiştir, öğrendiklerini kendin dene.